Triangelskolan
Coucou! Un petit post pour raconter un peu l'école suédoise... Enfin je ne ferai pas de généralités, ça se passe comme ça dans mon école à Kiruna, mais je crois que ce n'est pas pareil partout en suède.
Le matin j'arrive tous les jours à 7h45. c'est moi qui décide un peu de la planification de mes journée en dehors des heures de cours. Selon mon contrat je dois passer 35h à l'école, et intégrer dans chaque journée 30 mn de pause lunch obligatoire non rémunérées. Ca fait 37h30 de présence.
Dit comme ça ça ferait hurler beaucoup de collègues en France... Mais à vivre je trouve ça très cool en fait. Comme le fait que nous enchaînons 18 semaines de boulot sans vacances, je ne sais pas si ça passerait en France! Effectivement nous n'avons pas de vacances à la Toussaint. Les élèves ont une semaine, et nous on "travaille" entre profs. Ca va être une semaine assez cooo quand même. Nous avons des réunions de planifications, mais aussi des divertissements, balades et autres ensemble, à priori. C'est bien pour la cohésion. Et nous ne travaillerons pas le vendredi ça fait un long week-end.
Bref, on travaille plus, mais je trouve que ça n'est pas fatigant. En effet, avec un emploi du temps très équilibré: 4 séances de cours tous les cours, qui se finissent au maximum à 15h. chaque sénce est espacée de l'autre d'au moins 10 mn. Mes groupes d'élèves, comme je vous l'ai déjà dit, ne dépassent pas 12. Ca c'est valable pour les matières spécifique, comme le travail du bois (bricolage), le textile (couture, tricot...), la cuisine, l'art et la musique.
Le programme en musique est un peu le même qu'en France. Pour l'évaluation des élèves, c'est plus simple, je mets un item et je dis si c'est réussi ou pas, avec des lettres. En fin de classe 6, j'ai certaines compétences à valider pour chaque élève. En France j'ai environ 570 élèves... Et ici 156! Et ça, je peux vous dire que ça change la vie! Je les connais déjà presque tous, quel bonheur!
Et côté discipline, je trouve pour l'instant que c'est beaucoup plus facile ici. Les enfants sont plutôt à l'écoute, même s'ils sont sans doute les mêmes partout, le fait d'être en petits groupe doit jouer énormément. Je les trouve quand même un peu différents des enfants français, un peu plus ouverts. Ils sont curieux de tout ce que je fais écouter... Peut-être un peu moins "blasés".
Par contre je m'attendais à une culture musicale plus présente. Mais en fait ils découvrent beaucoup avec moi. Ils ne chantaient pas beaucoup avant. Ils y prennent goût! Nous prévoyons un show avant les vacances de Noël ça va être sympa!
Hier je suis allée rendre visite à mes collègues en bois et en textile. Vous pourrez voir ci-dessous quelques photos. Je trouve ça absolument génial de faire ça à l'école! Mais d'après les collègues ça tend à disparaître. Sans doute problème de budget et de vioence à l'école. On fait des classes de plus en plus surchargées ici aussi. Ca me révolte, car j'ai l'impression que la Suède suit notre chemin, alors que ce n'est à mon avis pas le bon!
En tout cas, quand je vois les scies, les machines à coudres, les outils utilisés, 'est impensable dans une école en France... et pourtant il n'y a pas d'accidents et quand ils seront grands ils seront moins nouilles, ils sauront cuisiner, coudre et bricoler! Et à les voir regarder avec grand intérêt la prof utiliser la machine à coudre ou travailler le bois pour montrer l'exemple, je me dis vraiment que c'est important pour leur développement. Dans certains de ces domaines, on le sait, même les élèves les plus difficiles sont capables de se concentrer et de produire des choses de qualité, donc d'être valorisés!
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Dans le hall de l'école, ici sera la scène!
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Le cheminée pour réchauffer les enfants quand la neige sera venue (je crois qu'elle arrive d'ici quelques jours d'ailleurs!)
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Décos dans le hall
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entrée de la salle de bricolage bois-métal
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Machine pour le prof
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Machine où les élèves travaillent avec l'aide du prof
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Machine que les élèves peuvent utiliser en autonomie.
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Et nous voici dans la salle de textile (couture, broderie, tricot...)
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Les rangements
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A bientôt pour un nouvel épisode!
J adhère pour les 156 élèves au lieu des 570 😉😜. Et les élèves moins "blasés" 👍
Dominique
https://www.youtube.com/watch?v=6QLEapA1IJ0
Un petit message en langage universel sur une musique de Gibran Alcocer idea 10. kyssar de Lorient
Et oui, mais franchement c'est pas trop fatigant je t'assure, et j'ai 2 aprsès-midi entièrement libres par semaines. sinon je finis à 16h et 17h le mardi, et j'ai largement le temps de tout faire à l'école, aucun travail à la maison.
Je trouve ça génial. La pratique de la couture, le tournage du bois, toutes ces scies... Je serai comme une dingue là bas. Je trouve ça génial. (je me répète !!!) bref... Je ne suis pas prof mais je suis certaine que tout cela est positif pour les élèves. Et au delà de l'enseignement je me dis que cela donne une image plus positive de l'artisanat. Merci pour cette parenthèse. Et pour le show je ne suis pas étonnée je t'imagine leur dire: do you know Dalida...? She was our French ABBA, very famous. 😂😂😂😂
Mais ça fait envie tout ça ! 12 élèves, mon rêve !🙄 Côté vacances, c'est vrai que je préfère le rythme français 😉 on ne peut pas tout avoir....
Profitez en bien !